This website works best with JavaScript enabled

 

Комплексная программа просвещения и формирования ценностей семейной жизни среди детей, подростков, молодежи и родительской общественности в Тюменской области.

 

 

 

 

 

 

 


Памятные даты военной истории России

телефон доверия для детей, подростков и их родителей

Мы в социальных сетях 

Среда, 24 августа 2016 10:49

Мастер-класс «Развивающая игрушка»

Мелкая моторика - одна из сторон двигательной сферы, которая непосредственно связана с овладением предметными действиями, развитием продуктивных видов деятельности, письмом, речью ребенка.

Формирование двигательных функций, в том числе и тонких движений рук, происходит в процессе взаимодействия ребенка с окружающим его предметным миром. Когда мы выполняем точные действия, запястья, совершая необходимые движения в разных плоскостях, регулируют положение наших рук. Маленькому ребенку трудно поворачивать и вращать запястье, поэтому он заменяет эти движения движениями всей руки от плеча.

Чтобы мелкие движения были более точными и экономными, чтобы они не требовали от ребенка чрезмерных затрат энергии, ему необходимо постепенно овладевать разными движениями запястья.

Начинать работу по развитию мелкой мускулатуры рук нужно с самого раннего возраста. Уже грудному младенцу можно массировать пальчики (пальчиковая гимнастика), воздействуя тем самым на активные точки, связанные с корой головного мозга.

В раннем и младшем дошкольном возрасте нужно выполнять простые упражнения, сопровождаемые стихотворным текстом, не забывать о развитии элементарных навыков самообслуживания: застегивать и расстегивать пуговицы, завязывать шнурки и т. д.

В старшем дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью подготовки к школе.

Кроме упражнений и занятий ребенку в развитии моторики очень может помочь развивающие игрушки, некоторые из которых можно сделать своими руками.

Примеры (с пошаговой инструкцией)
«Шнуровальный планшет» своими руками

Игры-шнуровки являются очень эффективными тренажерами для мелкой моторики пальцев рук, помогают развитию речи и умственных способностей.

Но обычные шнуровки, в которых детальки пришнуровываются к готовой картинке, довольно быстро себя исчерпывают и представляют интерес только для самых маленьких шнуровальщиков.

А вот шнуровальные планшеты обладают гораздо большим потенциалом, они позволяют вышнуровывать на плоскости контурные изображения различной тематики и степени сложности, что делает игрушку занимательной и полезной не только для трехлетних детей, но и для старших дошкольников.

По сути, шнуровальный планшет это полноценный конструктор, возможности которого неисчерпаемы. Шнуровальный планшет можно с успехом использовать дома, в детском саду, на даче, брать с собой в поездку. Эта полезная игрушка должна быть у каждого ребенка 3-7 лет.

Самостоятельно сделать шнуровальный планшет совсем не сложно. Например,из гибкого пищевого пластика.

Возьмите непрозрачную крышку от пластикового контейнера или ванночки с мороженым. Форма крышки может быть любой – прямоугольной, овальной или круглой. Такая крышка хороша тем, что сделана из пищевой пластмассы, а ее края уже закруглены и не требуют никакой дополнительной обработки.

  

 

С помощью карандаша и линейки нанесите на поверхность крышки сетку из квадратиков 2х2 см. Сетка должна занимать всю поверхность и располагаться симметрично. Не используйте для разлиновки авторучку, шило или несмываемый маркер, поскольку потом сетку нужно будет стереть так, чтобы не осталось следов.

 

Возьмите толстое шило (диаметр металлической части возле рукояти 0,5 см) и хорошенько разогрейте металлическое острие над пламенем свечи или конфоркой газовой плиты. Если нет шила, то можно использовать гвоздь, зажатый плоскогубцами.

 

 

Положите разлинованную крышку на полую подставку – глубокую кастрюлю, миску или широкий пластиковый стакан. Разогретым концом шила сделайте отверстие на пересечении линий и погрузите в него шило по самую рукоять. Разогретое шило легко плавит пластик, поэтому никаких усилий прилагать не надо. Чтобы пластик не вытягивался, погружайте шило медленно, без сильного нажима. Так отверстия получатся ровными и аккуратными. Не прокалывайте отверстия навису, пластик скользкий и шило может соскочить. Готовое отверстие должно иметь диаметр 5 мм. Не делайте отверстие слишком большим или слишком маленьким.

 

Снова разогрейте шило и сделайте следующее отверстие. Продолжайте, пока не сделаете отверстия на всех пересечениях сетки.

 

 

После этого сотрите с поверхности планшета все следы карандаша и вымойте его с мылом.

Теперь осталось только купить разноцветные шнурки длиной 70-90 см. Синтетические шнурки лучше хлопчато-бумажных, поскольку они хорошо скользят, их легко протаскивать сквозь отверстия, и они почти не образуют зацепок.

Обратите особое внимание на наконечники шнурков. Лучше всего, если они будут пластиковыми, а не пропитанными клеем концами самого шнурка. Твердые пластиковые наконечники легко вдеваются в отверстия, не ломаются и не лохматятся даже при многократном использовании, тогда как проклеенные концы гнутся, довольно быстро расползаются и становятся непригодными для использования, неоправданно и сильно усложняя ребенку задачу.

Для полноценных занятий необходимо, чтобы в наличии было хотя бы 8 шнурков – по 2 шнурка каждого цвета (2 желтых, 2 зеленых, 2 синих и 2 красных). Разумеется, этот базовый набор можно дополнить шнурками любых других цветов.

Занятия со шнуровальным планшетом: основные приемы шнурования

Как и любая развивающая игрушка, шнуровальный планшет принесет пользу только, если вы будете правильно с ним заниматься и покажете ребенку все его интересные возможности. Для создания сюжетных контурных рисунков можно использовать два различных приема закрепления шнурка.

Стежки, соединяющие два отверстия, находящихся на любом расстоянии друг от друга. Этот привычный прием позволяет создавать только прямые линии.

Закрепление одного шнурка на поверхности планшета с помощью другого. Закрепляющий шнурок продевается в отверстие, обхватывает закрепляемый и снова продевается в то же самое отверстие (так шьет швейная машинка). Этот прием позволяет создавать не только прямые, но и изогнутые линии, что значительно расширяет возможности для творчества.

Что можно зашнуровать на шнуровальном планшете

Несмотря на простоту приемов, возможности шнуровального планшета очень велики и разнообразны. С помощью шнурков можно вышивать растения, животных, предметы, технику, архитектурные сооружения и многое другое.

ВНИМАНИЕ! Не оставляйте ребенка младше 3 лет со шнурками от планшета без присмотра, чтобы он не запутался в них и не проглотил. Дети старше 3 лет могут играть с планшетом самостоятельно.

Планшет гигиеничен – его можно мыть с мылом, а шнурки стирать.

Прочитано 1092 раз

Обратная связь 

 
 

Контакты 

Для связи с нами используйте следующие контактные данные:

г. Тюмень, ул. Геологоразведчиков 14, а

Тел. (3452) 20-89-88

e-mail: rastim72@mail.ru

#fc3424 #5835a1 #1975f2 #2fc86b #f_syc9 #eef77 #020614063440